Δριμεία επίθεση στον υπουργό Παιδείας, Κώστα Γαβρόγλου εξαπολύει η Πανελλήνια Ενωση Θεολόγων με ανακοίνωσή της, με αφορμή έγγραφο του υπουργείου Παιδείας προς τους διευθυντές των σχολείων της χώρας με το οποίο ζητά να πληροφορηθεί τον αριθμό των βιβλίων-φακέλων του μαθήματος των Θρησκευτικών που έχουν επιστρέψει οι γονείς των μαθητών, εκφράζοντας κατ'αυτόν τον τρόπο την αντίθεσή τους στο νέο πρόγραμμα Θρησκευτικών που επικρίνεται ότι «αποχριστιανοποιεί» τους μαθητές.
Στην ανακοίνωσή του η Πανελλήνια Ενωση Θεολόγων κάνει λόγο για «ιδεοληπτική και απεγνωσμένη προσπάθεια της σημερινής ηγεσίας του Υπουργείου Παιδείας, να επιβάλει δια της βίας και εξαναγκαστικά, διαμέσου ενός ιδιότυπου νέου γενιτσαρισμού, στους μικρούς μαθητές/τριες των σχολείων της πατρίδας μας, ένα μοντέλο μαθήματος Θρησκευτικών που αποδομεί ευθέως στα μάτια τους, την αποκεκαλυμμένη πίστη των γονέων τους, εξισώνοντάς την με τις ανθρωποκατασκευασμένες θρησκείες του κόσμου».
Ολόκληρη η ανακοίνωση της Πανελλήνιας Ένωσης Θεολόγων:
Το Υπουργείο Παιδείας μέσω των αρμόδιων οργάνων του, με έγγραφό του προς τους Διευθυντές των Σχολείων της χώρας ζητά να πληροφορηθεί τον αριθμό των βιβλίων-Φακέλων του μαθήματος των Θρησκευτικών που έχουν επιστρέψει στα σχολεία οι γονείς των μαθητών. Η κίνηση αυτή του Υπουργείου Παιδείας σημαίνει ότι:
1. Αναγνωρίζει ότι έχει δημιουργηθεί μείζον θέμα στα σχολεία, όταν ο ίδιος ο Υπουργός Παιδείας κ. Κ. Γαβρόγλου, στις αρχές Οκτωβρίου 2017, καταφερόταν απαξιωτικά ως προς το θέμα, χαρακτηρίζοντας ασήμαντες μειοψηφίες τους γονείς που επιστρέφουν στο Υπουργείο Παιδείας τα βιβλία-Φακέλους του μαθήματος των Θρησκευτικών.
2. Το Υπουργείο Παιδείας θα προσπαθήσει πιθανόν και πάλι, χρησιμοποιώντας τα στοιχεία που θα συγκεντρώσει, να μιλήσει για μειοψηφίες και να παραπλανήσει τον ελληνικό λαό με ψευδή και ελλειπτικά στοιχεία, αγνοώντας ή αποσιωπώντας ηθελημένα τα παρακάτω :
α) Το θέμα της επιστροφής των βιβλίων-Φακέλων του μαθήματος των Θρησκευτικών δεν είναι ποσοτικό, αλλά καθαρά ποιοτικό. Η κίνηση αυτή των γονέων, δηλαδή, φανερώνει την κάθετη αντίθεσή τους απέναντι στην ιδεοληπτική και απεγνωσμένη προσπάθεια της σημερινής ηγεσίας του Υπουργείου Παιδείας, να επιβάλει δια της βίας και εξαναγκαστικά, διαμέσου ενός ιδιότυπου νέου γενιτσαρισμού, στους μικρούς μαθητές/τριες των σχολείων της πατρίδας μας, ένα μοντέλο μαθήματος Θρησκευτικών που αποδομεί ευθέως στα μάτια τους, την αποκεκαλυμμένη πίστη των γονέων τους, εξισώνοντάς την με τις ανθρωποκατασκευασμένες θρησκείες του κόσμου. Ο αριθμός των επιστραφέντων βιβλίων-Φακέλων είναι συμβολικός και δείχνει σαφώς την παταγώδη αποτυχία του μεθοδευμένου εγχειρήματος να μετατραπεί βιαίως και παρανόμως η πίστη των μαθητών σε ένα συγκεχυμένο και πολτοποιημένο συνονθύλευμα θρησκειών που αντιτίθενται στη χριστιανική αλήθεια και πίστη των ορθοδόξων μαθητών.
β) Στην ανακοίνωσή του το Υπουργείο Παιδείας δεν αναφέρεται καθόλου σε όλους εκείνους τους Διευθυντές Α/θμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης και τους Διευθυντές των Σχολικών μονάδων που αρνούνται, κατά παράβαση της κείμενης νομοθεσίας, να παραλάβουν τα επιστρεφόμενα από τους γονείς βιβλία-Φακέλους του μαθήματος των Θρησκευτικών.
γ) Από την ανακοίνωση του Υπουργείου Παιδείας συμπεραίνουμε ότι εσκεμμένα δεν προσμετρούνται, στην καταμέτρηση που επιχειρείται, τα βιβλία του μαθήματος των Θρησκευτικών που έχουν επιστραφεί από τους γονείς ταχυδρομικώς απευθείας στο Υπουργείο.
δ) Το Υπουργείο Παιδείας δείχνει να αγνοεί ακόμη, τις εκατοντάδες των βιβλίων-Φακέλων του μαθήματος των Θρησκευτικών που συγκεντρώνουν ορισμένες Μητροπόλεις διαμέσου των Ιερών Ναών τους για να επιστραφούν μαζικά στο Υπουργείο.
ε)Το Υπουργείο Παιδείας επίσης, περιφρονεί επιδεικτικά τις χιλιάδες των δηλώσεων που έχουν υπογραφεί και δημοσιευθεί στο διαδίκτυο από αγανακτισμένους γονείς, οι οποίοι διαμαρτύρονται εντονότατα για τα νέα βιβλία-Φακέλους του μαθήματος των Θρησκευτικών, χωρίς να τα έχουν επιστρέψει μέχρι στιγμής στο Υπουργείο.
στ) Το Υπουργείο Παιδείας, επίσης, φαίνεται να μην λαμβάνει σοβαρά υπόψη του το γεγονός ότι μέχρι τώρα οι όποιες επιστροφές στο Υπουργείο βιβλίων-Φακέλων του μαθήματος των Θρησκευτικών από γονείς έγιναν αυτοβούλως και χωρίς καμιά κεντρική καθοδήγηση. Γι΄ αυτό και υπάρχει αυτή η ποικιλία των μορφών της αντίδρασής τους.
Από όλα τα παραπάνω, συνάγεται αβίαστα το συμπέρασμα ότι το Υπουργείο Παιδείας και ο σημερινός Υπουργός Παιδείας κ. Κ. Γαβρόγλου εθελοτυφλούν μπροστά στο τεράστιο πρόβλημα, που ως υπεύθυνοι έχουν δημιουργήσει στα παιδιά, στους γονείς και στους εκπαιδευτικούς, με τα νέα Προγράμματα και τα νέα βιβλία-Φακέλους του μαθήματος των Θρησκευτικών, τα οποία εισήγαγαν στα σχολεία και επιβάλουν στους μαθητές να τα διδαχθούν.
Είναι πλέον φανερό ότι ο κ. Κ. Γαβρόγλου επιμένει να προχωράει αυταρχικά και φασιστικά στην εφαρμογή της πολιτικής της Κυβέρνησής του στον ευαίσθητο χώρο της Παιδείας, ιδιαίτερα μάλιστα στον τομέα της θρησκευτικής αγωγής, μη λαμβάνοντας υπόψη του τις αντιδράσεις που αυτή προκαλεί -όπως ακριβώς πράττει η Κυβέρνησή του και στο μέγα εθνικό θέμα της Μακεδονίας- προφανώς, μόνο και μόνο για να ικανοποιήσει ιδεοληπτικές σκοπιμότητες, άγνωστης για τον λαό μας προέλευσης, που αφορούν όμως άμεσα την πνευματική εξέλιξη των ελλήνων ορθοδόξων μαθητών.
Τελικά, όμως, αυτό που πετυχαίνει το Υπουργείο στην πράξη, με όλα αυτά που απεργάζεται, είναι να δημιουργεί κύμα αντιδράσεων, που τείνουν να λάβουν χαρακτηριστικά μαζικού κινήματος –όπως ακριβώς συνέβη και στο Μακεδονικό ζήτημα- εναντίον της αντορθόδοξης εκπαιδευτικής πολιτικής της Κυβέρνησής του, με πρώτη στη σειρά την επαναστατική και πρωτοφανή στα παγκόσμια εκπαιδευτικά χρονικά, πρωτοβουλία των ελλήνων γονέων να επιστρέφουν πίσω στο Υπουργείο τα βιβλία-Φακέλους του μαθήματος των Θρησκευτικών.
Σύντομα, επίσης, πιστεύουμε θα αντιληφθούν οι υπεύθυνοι πρωτεργάτες του Υπουργείου Παιδείας αλλά και του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής, οι οποίοι έχουν την ευθύνη έγκρισης και προώθησης όλων αυτών των «επικίνδυνων και απαράδεκτων» πολιτισμικών και θρησκευτικών υποπροϊόντων, ότι η φασιστική τους ασέβεια προς τους γονείς και η μέσω των νέων Θρησκευτικών μεθόδευση αποορθοδοξοποίησης των παιδιών, θα λάβει και την ανάλογη απάντηση!
Καθημερινή
Σέ μά δημοκρατία, παραιτεῖται ἕνας Ὑπουργός πού δέν μπορεῖ νά ἀρθρώσει λόγο ἀληθείας καί νά ἀπαντήσῃ πειστικά στόν δημόσιο λόγο, χωρίς προπαγάνδα, σέ μία τόσο οὐσιατική ἀνακοίνωση τῆς Ἑνώσεως Θεολόγων, τά μέλη τῆς ὀποίας, μαζί μέ τά παιδιά μας καί τήν μεταλαμπάδευση σέ αὐτά τῆς ὀρθοδόξου χριστιανικῆς πίστεώς μας ὡς γονέων, ἔχει καθῆκον νά ὑπηρετῆ καί νά σέβεται. Παραιτεῖται.
ΑπάντησηΔιαγραφήΣέ μία δημοκρατία.
Αυτό που συμβαίνει στην πατρίδα μας είναι ακατανόητο.Όταν το μεγαλύτερο ποσοστό του Ελληνικού λαού,είναι Ορθόδοξοι Χριστιανοί,το Υπουργείο Παιδείας αυθαίρετα επιβάλλει την διδακτέα ύλη, χωρίς τη σύμφωνη γνώμη της Εκκλησίας της Ελλάδος.Όχι, αυτό δεν γίνεται σε μια ευνομούμενη πολιτεία, μόνο σε φασιστικά καθεστώτα παρατηρείται.Τέλος αυτοί που συγκροτούν το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής, με τι κριτήρια επιλλέγονται.Γιατί μας έχει προξενήσει εντύπωση, η δήλωση του πατρός Γεωργίου Μεταλληνού,ότι οι περισσότεροι από τα μέλη του ,είναι Μασώνοι.
ΑπάντησηΔιαγραφήWhere were they when 2/3 of the Greek history was removed from the teaching material? The Church plays a dangerous game by viewing Hellenism a rival that needs to be tamed. Gap the bridge people before is way too late.
ΑπάντησηΔιαγραφήΗ εκμάθηση της Ορθοδοξίας στα παιδιά είναι διακόνημα της Εκκλησίας και όχι του κράτους. Είναι θλιβερό θέαμα το να ζητούν κληρικοί και θεολόγοι από άθεους να διδάξουν την πίστη στους μαθητές γιατί αυτό ορίζει το γράμμα του νόμου. Ας ετοιμαστεί η Εκκλησία για τον διαχωρισμό της από το κράτος, που νομοτελειακά θα συμβεί, παίρνοντας παράδειγμα από τις άλλες Ορθόδοξες χώρες όπου τα θρησκευτικά δεν υπάρχουν στα σχολεία. Η αλήστου μνήμης εποχή του μακαρία τη λήξει "Ελλάς-Ελλήνων-Χριστιανών", όπου η διοικούσα Εκκλησία κοιμόταν αμέριμνη στην αγκαλιά του κράτους, παρήλθε αμεταστρεπτί.
ΑπάντησηΔιαγραφή